Sparebankstiftelsen DNB har gitt 1, 2 millioner til Lesetimen på Litteraturhuset Fredrikstad. I tre år gir Lesetimen gratis litteraturopplevelse til alle de sju tusen skolebarna i byen. Her vil de møte gode fortellinger, lest av forfatterne selv.
Færre og færre har en barndom full av høytlesing, både på sengekanten og ellers. Skjermene har overtatt. Det som før var veldig vanlig, er blitt sjelden vare for mange.
– Små barn er klare for selv å bli lesere – men de trenger å se hva en bok kan være i praksis. I en flom av digitalt innhold, må det helt enkelt noen gode erfaringer til, som gjør at det å åpne bøker kan konkurrere om oppmerksomheten, sier Sylwia Stasiak, barne- og ungdomsansvarlig ved Litteraturhuset Fredrikstad.
Barns leseevne og leseglede synker dramatisk i Norge. Dette får store følger gjennom livet, både i arbeidsliv og samfunnsdeltakelse for øvrig. Forskning viser også at det å lese litteratur styrker barns sosiale ferdigheter. I tillegg får hjernen det viktige pusterommet – som nå er blitt en alvorlig mangelvare for digitaliserte barn og unge.
– Vi på Litteraturhuset merker magien som kan oppstå når vi starter å lese. Leseopplevelese fyller et behov. Det er som å komme seg ut i naturen: Barn har både behov for, og stor glede av, å få komme inn i fortellingenes verden, sier Stasiak.
Litteraturhuset Fredrikstad har i flere år arbeidet med Bokstart, med mål om å skape hele generasjoner av leseelskende barnehagebarn. Bokstart-barna møter på skolen som ivrige små mennesker, som selv skal lære seg kunsten å skape sin egen leseopplevelse. Målet med Lesetimen er å hjelpe dem med å utvikle lesegleden gjennom skoleløpet.
– Skolene har etterspurt et tilbud fra oss lenge. Nå kan vi endelig gi elevene den beste litteraturformidlinga som er å få, sier Stasiak, som gleder seg til å starte lesetimer allerede til høsten.
Prosjektet er støttet av Sparebankstiftelsen DNB.
